צירוף שמיעתי הברה אחת

מקשיבים לשני חלקי מילה ובוחרים את התמונה המתאימה. אחר כך שומעים את המילה המפורקת ולאחר מכן המילה השלימה. לרמה גבוהה יותר -עבודה שמיעתית בלבד- אפשר לכסות את התמונות עם בריסטול , לתת לתלמיד להגיד את התשובה ורק אז למצוא את התמונה
מאת: הילרי הרצברגר